Gerakan Literasi Sekolah: Memperkuat Minat Baca dan Menulis di Kalangan Pelajar
Gerakan Literasi Sekolah merupakan sebuah inisiatif yang bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan menulis di kalangan pelajar di Indonesia. Dengan semakin berkembangnya teknologi dan media digital, minat baca dan menulis di kalangan anak-anak seringkali menurun. Hal ini dapat berdampak negatif pada kemampuan literasi mereka, yang pada gilirannya dapat mempengaruhi prestasi belajar mereka di sekolah.
Untuk mengatasi permasalahan ini, Gerakan Literasi Sekolah didirikan dengan tujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi pengembangan minat baca dan menulis di kalangan pelajar. Melalui berbagai kegiatan seperti lomba baca puisi, baca bersama, dan kampanye literasi, gerakan ini berhasil membangun kesadaran akan pentingnya literasi di kalangan pelajar.
Salah satu manfaat dari Gerakan Literasi Sekolah adalah dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis pelajar. Dengan rutin membaca dan menulis, pelajar akan semakin terlatih dalam mengolah informasi, meningkatkan pemahaman, serta mengembangkan kreativitas mereka. Selain itu, gerakan ini juga dapat meningkatkan motivasi belajar pelajar, karena mereka merasa lebih termotivasi untuk belajar ketika memiliki minat yang kuat dalam membaca dan menulis.
Referensi:
1. Djamarah, S.B. (2002). Strategi Belajar Mengajar. PT Rineka Cipta.
2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2017). Modul Literasi: Membaca dan Menulis untuk Guru dan Siswa. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
3. Suharsono. (2018). Literasi Sekolah: Konsepsi dan Implementasi di Sekolah Dasar. Pustaka Pelajar.
